“咔嚓”，门开了。
我跨过门槛，抬头，只见母亲一脸郁闷地盯着我的手机。我有一秒疑惑，随即笑出了声。
“你解不开的，我改了密码。”我得意着，悠然慢步至钢琴前，奏起欢歌。“哎！你设下的密码，我什么时候解开过。”语气哀伤无奈。我的手突的一顿，如潮记忆涌入脑海。
到底，从蹒跚学步到少年风华，我设下了怎样的密码……
我想起了门前满树桃花绽放、娇艳欲滴的样子。那时，我如桃树般让人心生爱怜；那时，我还是个粉妆玉砌、软糯可爱的小女孩；那时我的心思简单，不过一张白纸。
后来，我变了，变得母亲看不透了，变得自己也无法掌控了。
我在想，这个中缘由，到底是不是那赫然入眼的枝折花落的桃树……
自入初中以来，我已经无法算清与母亲争吵的次数。日日争论、日日吵闹，如此这般，我成了那枝折花落的桃树，再不惹人喜爱，也不招自己待见。
我会因为考试的失意而失魂落魄，母亲也会因此化身来自“地狱”的“罗刹”，千般责怪、百般讨伐，凶神恶煞。于是我的一腔怒火便会爆发，一场争吵也就此点燃。
我会因为想添置两件新衣而对母亲纠缠不休，母亲也会因此大动肝火，责备我不够努力，不够积极。于是，我会鄙夷她的吝啬，直言她那不过是借口。于是，一场冷战拉开帷幕。
后来，我与母亲甚至会因为一杯水而争吵。面对铺天盖地的责骂声，我唯一能做的，只有收敛情绪。这时候，我才真正明白了一句诗——一片轻纱似的情绪，本是空灵，现时上头全打着拙笨补丁。这句诗曾一度成了我的人生写照，只是，我并无林徽因的才情，多的只是小家子气的拿起了就放不下的羁绊。于是，我只好给自己的心上了密码，叫别人无法解开。可是太久了，自己也难解了啊……
我回过神来，才发觉“欢歌”早已变了调，不知不觉中，变得悲伤、哀婉。
我慌忙将手拿开，停止了这令人沮丧的声音。
我猛地摇了摇头，站起身，当着母亲的面解开了手机密码，随之而来的，是从未感到过的心旷神怡。
我想，密码锁住的不单是我的心灵，更是母女之间的相互信任和理解。解开密码，重回母亲温暖的怀抱，这是多么令人畅快的事啊！
不要让无形的心灵密码锈蚀人与人之间的关系，敞开心肺，世界会变得更加宽阔和灿烂。
【指导教师点评】密码有有形的，有无形的；有手机密码，银行卡密码，也有心灵的密码。本文密码就有着双层含义。所幸的是，密码解开了，心灵沟通了，生活和谐了。（指导教师：李春枝）
【主编评点】这篇短文的亮点，便是“密码”的双关意义。“密码”既是手机的，更是心灵的，而后者揭示的却是两代人的隔阂。这种心灵的隔阂是普遍存在，而且十分有害的。
那么这篇短文实际提出了一个很重要的问题：人与人之间应该如何相处，如何关爱，如何理解？这个问题看似简单，却困惑了很多人，也造成了社会的不和谐，家庭的不和睦。所以这篇短文的意义是不可小视的。
但是这篇文章虽然有一个“金”点子，却没有很好地利用好这个点子。
首先，既然这个“密码”是因手机而起的，那么最好母女间的隔阂还是应该聚焦在手机上。文章写到了考试成绩不理想，和购买衣服所导致的母女之间的矛盾，但这些矛盾最好作为一般的“背景”来交待，而后要专门写到手机。女孩到了青春期，家长便会对她的行为进行“监视”，此名之曰“爱心”，其实是过分行使家长的权利，而无视孩子的隐私。在家长看来，查看孩子的手机天经地义，没有什么不正当，但其实无论从法律的角度，还是从情感的角度，对孩子的伤害有时是家长所无法料及的，尤其是对女孩子。孩子偶尔一次考试的失利，家长将原因归结到“分心”上，这必然导致孩子对家长的封闭和防范，造成不必要的隔膜。而原来无话不说的母女间，无形成了“冤家对头”，这才是心灵“密码”产生的根本原因。
其次，除了“密码”的产生，还有“密码”的解除。这篇短文在“密码”的形成上还算动了脑筋，也就是说交待了产生“密码”的原因，而解开“密码”却只是一句交待，没有具体过程，显得有些草率。但是如何解开“密码”？这也是该文的关键，更得费一番斟酌和思考。我们说写文章难，这便是难点之一。
最后，“密码”的形成和解除都要利用好“手机”这个道具，那么整个文章的情绪也要服务这个“密码”。文章一开始，当母亲盯着女儿手机的时候，女儿的玩笑口吻，便不像是与母亲有什么隔阂，更不像“封闭”的孩子应该有的神态和情绪，这也是“游离”点子的失误。一篇文章必须处处照应，不能有一丝半点的冲突，看似很难，其实最重要的是生活。如果来自于生活，且对生活有了细密的体会和理解，自然左右逢源，否则或多或少会留下裂隙。这是写文章所必须注意的。
所以有了好“点子”固然重要，而如何充分利用却是对作者最大的考验。“点子”有时还可以模仿，“点子”的充分利用反而最见功夫，既有生活的积累，也有写作技巧的积累，缺一不可。
