去年临近年关，姐从四川回浠水了！我压抑不住满心的欢喜，起了个大早，匆匆往南城赶去。姐在四川住了几年，学得一手四川菜，特别是水煮鱼片那叫一绝。薄薄的的鱼片嫩嫩的，滑滑的，像雪白的栀子花花瓣儿微微卷起。雪白的鱼片盛在蓝色的青花瓷大钵碗里，撒上一把深红色的花椒籽，舀一大勺滚烫的花生油浇在上面。整个厨房响起滋滋的声音，特有的麻辣香味瞬间溢满整个屋子。
姐回来了，我们有正宗的水煮鱼片吃了，亲戚微信群里早就乐开了花，大家一致高呼要吃姐亲手做的四川水煮鱼片。我这个做小妹的当然自告奋勇承担起买鱼的任务。
地面硬邦邦的，路边的小树披上了厚厚的一层霜。寒风阵阵吹来，我裹紧围巾，哼着歌儿大踏步地走着。到了南城，我拐进一家菜市场买鱼。
菜市场里已是人来人往，热闹非凡。我往一字儿排开的鱼店走去。那些卖鱼的人站在案板前一边麻利地刮鱼鳞，一边注意着路过的每一个顾客。吆喝声此起彼伏。
我走到一家鱼店门前，一个十几岁的女孩迎上前来：“阿姨，要买鱼吗？这里来看吧！”女孩穿着一件脏兮兮的成人罩衣，脚下是一双长筒雨鞋，少女的黑发随意在后面扎成一把。她用热情的目光看着我。
这张脸似曾相识，我在记忆里搜寻着。她见我沉默不语，热情地说：“阿姨，这鱼是昨晚从鱼塘里捞起来的，新鲜得很哩！你看，它们活蹦乱跳的！”
我点点头，挑了一条鱼。女孩把称好的鱼放在地上，请我等候，我的前面有三个顾客。那正在剖鱼的中年夫妇动作娴熟而又麻利。女孩一边做杂活，一边敏捷地招呼来往的顾客。她的动作熟练而又机械，她的目光专注而又空洞。
是他们，我想起来了，上一次姐姐从四川回浠水，我也是在这家鱼店买鱼。我的心不由得有些生痛，情景是何等地相似。
那天，也是这样的冬天。夫妻俩忙活着边剖鱼边招呼客人。女孩坐在一张大的长方桌旁写作业，她的双眼紧盯着作业，一副很投入的样子。桌子摆在小店的角落里，上面堆了很多东西，乱七八糟的。男人喊了女孩一声，女孩放下作业过来扫地上的鱼鳞，她的动作轻盈而又笨拙。我注意到桌子上放着一本九年级语文教材，作业本上的字迹工整有力。我选了一条肥嫩的草鱼，男人称好后告诉我价格。我点点头，站在一旁排队等候剖鱼。
我和姐微信，告诉她我在买鱼，并拍了一张照片发过去。我拍照的时候，小女孩正盯着鱼箱的鱼儿快活地看着。那一条条青黑色的鱼儿摇着尾巴游来游去，它们不时撞到一起，旋即又灵巧地避开了。女孩发出了会心的微笑，她的眼睛像澄净的湖水又大又亮，目光单纯而又清澈。我抓拍到了这美丽的目光。
女人刮鱼鳞，男人剖鱼，他们配合得很默契。他们的手因长期浸泡在水里显得肿胀变形，但他们的脸上流露着因顾客上门的喜悦。女孩偷偷地溜回大桌旁，不出声地背书。男人回过头，语气里全是不满:“现在这么忙，哪里有时间做作业！跟你说了，回家再做。快过来帮忙！”
女孩又跑过来了，一边收钱一边招呼来往的客人。她的口袋里放了一些小卡片，有英语单词，有古诗文，有数学公式。她不时拿出一张偷偷瞄一眼，她的眼睛里有着耍小伎俩成功而流露出的小小得意。我看着她，不由得笑了。
男人把弄好的鱼递给我，我放下三十元钱接过袋子向外走去，边走边继续和姐微信。
“喂！”女孩在我背后喊了一声，我回过头去。
“做作业去！”男人不满地盯着女孩，女人默不作声。女孩一副委屈的样子，她默默地看着我，目光清澈而又复杂。
我迷惑不解。女孩扭过身不情愿地向大桌子走去，一个油亮乌黑的麻花辫在背后摆动着，梳得整整齐齐，很好看。
我走了很远，忽然想起鱼店老板应该给我找两元零钱。我什么都明白了。女孩那清澈复杂的眼神又出现在我眼前，我忍不住打开手机仔细端详，这是一对没有污染的眼睛啊！
“大爷，您来看看我家的鱼吧！”女孩银铃般招呼客人的声音把我拉回现实。我环顾屋子，桌子上没有了打开的练习本，小店里没有了梳得整整齐齐的油亮乌黑的麻花辫，没有了偷看卡片而得意的目光。
我问女人:“天这么冷，卖鱼还要剖鱼，很辛苦吧！”
女人感激地看了我一眼:“像你这样能体谅我们的顾客真是太少了，很多人在这里买鱼总是挑三拣四。他们哪里知道我们的苦处，天没亮就出发了，我们几乎没看到早晨的太阳。客人买的每一条鱼都要侍弄干净，你看，我们的手都肿得变形了，上面到处是伤口。晚上放在被子里，那个痛哟！吃饭有一顿没一顿，热一餐冷一餐，孩子她爸的胃那个痛哟！”女人说着，竟然流下了眼泪。
男人的脸色暖了很多，我问:“孩子读书了吗？”
男人的话也多起来了:“不是我们不让她读书，实在读不起呀！她去年考上了洗马高中，可是三年高中，几年大学十万要吧，我们农村来的哪里供得起呀！我们……”男人沉默了。
女孩低下头，眼神黯淡下去。
旁边一位大爷对我说:“他们不容易啊！”
我点点头:“我想你们没让孩子读书也许有难言之隐，但你们不希望孩子走你们的老路吧！一辈子靠做苦力赚钱，年轻时可以扛着，年龄大了呢？我是老师，看到孩子失学就痛心。”
夫妻俩的动作慢了下来。
我动情地说:“现在，国家政策那么好，对于因资金困难无力培养孩子读高中的家庭，读中专的学生可以获取国家助学金，免学费学一门技术。老话说得好:学艺防身。”
大爷说:“老师说得好，学一门技术等于捧住了一辈子的饭碗啊！我也听说过，读中专国家出学费，自己出点生活费就行了，花费不多。你们现在苦点，别苦了孩子一辈子。”
女孩抬起头，她的眼睛闪着亮光，充满期待。
女人停下手中的活儿，用衣袖抹了把眼泪。女孩走到我面前，用含着泪水的眼睛看着我:“阿姨，我能加你微信吗？”
我们加了微信。我离开时，夫妻俩放下手里的活，站在案板前，目送我离开。我走到门口了，还能感觉到女孩的目光在跟随着我。
出了菜市场，大爷与我同行，我们边走边聊天。
“老师，你今天说得很好，给这个可怜的家庭指明了一条路。”
我问他：“大爷，你熟悉他们吗？”
“他家来自我们浠水最偏僻的农村，现在就在我那小区里租了一个小车库，他们一家四口住在那里。家里还有一个男孩，读小学。大前年办了一个鸡场，一年的光景把多年积攒的钱赔光了不说，还背了债啊！家里的两位老人身体也不好，一年吃药就要花好多钱啊！可怜这一对老人，上浠水一趟，总是背着大袋小袋的蔬菜。”
我的心情不由得格外沉重。
从此，我和这个叫小月的女孩有了联系。我通过朋友打听了几家中等职业学校，我把这些学校发给小月，供她了解并参考。
今年正月十六，我们一大家人围坐在一起，争先恐后地品尝着姐做的水煮鱼片。餐厅里溢满了麻辣的香味，家里洋溢着欢乐的年味。小月给我发来信息，她上学了，在一所职校读计算机专业，还给我发来了一张照片。照片中，她站在新学校的一片竹林旁，一个梳得整整齐齐的马尾辫垂到胸前。那天是个晴天，她的目光，清澈而又满怀憧憬，正注视着阳光灿烂的前方。
【主编赘语】这篇稿子已经改了好几遍了，邱老师精神可嘉。考虑到这篇稿子的修改意义不是很大，我决定先发出来，供学习写作的朋友参考。
邱老师并不是一个新手，她有丰富的写作经验。我看过她写的小说，不俗。即使写作经验丰富的作者，偶尔也有不顺手的时候，不足为怪。何况反复征求别人的意见，按别人的意见改来改去，自己的初衷无法实现，责任不全在作者。
这篇作品或许可以称之为小说。题目是“目光”，文中反复写到的也是卖鱼的女孩的目光，甚至还有她父母的目光，扣题不可谓不紧。作者的本意，是要通过女孩目光的前后变化，寄予某种同情，写出生活对一个人精神的影响，同时从一个侧面透视社会现象。应该说设想不错。但是由于作者讲述的故事过于简单，“目光”背后的内容并不丰富，仅有的信息也是通过作者的叙述交代，并不能给人深深的震撼。这篇稿子说明一个问题，仅有一个好的设想是不够的。用著名作家何存中的话说，一个好的设想，必须让它回到生活中去，才能构成为一个作品。来自于生活，又回到生活，这是写作的辩证法，邱新芳老师应该是懂得的。
说到生活，除了内容的丰富性，还有最重要的一点，便是生活的真实性。真实不等于实际发生，而是要符合生活和艺术的逻辑。我们常说“合情合理”，离了情和理，我们便要说“不真实”，编造。这篇稿子有很多细节是经不住推敲的。小女孩口袋里装的各种卡片，“我”和女孩父母的对话，还有老大爷对卖鱼一家人生活的介绍，都显得不够真实合理。作者分明希望传达某种意图，根据先入为主的“意图”来设置情节，而未能恰到好处地还原生活，给人一种虚假的印象。我以为这是有相当写作经验的邱老师不应该犯的错误。
除了细节的不太真实以外，还有语言的生硬。开头是好的，特别水煮鱼片像栀子花瓣的比喻，非常新鲜生动。但可惜越写越假，越写越不在状态，越写越没有感觉。没有感觉的文字难免生硬，难免词不达意。常言道“意在笔先”，缺了意，文字表达就容易流于机械。
这篇稿子的结构似乎是完整的，但很明显，后面女孩上学，不过是作者硬加上去的“光明尾巴”，也只是一个套路，不能给人“意外”之感。这样的结尾是没有质量的。
今天，我拿邱老师的文章做了“反面教材”，可能有伤邱老师的“面子”。话也说得太直，希望邱老师不要介意。而且这也只是我的“个人意见”，只有参考价值，不是终极“判决”。何况我说过，邱老师写过很不错的小说，偶然一次不顺手完全可以理解。之所以要拿出来说道说道，无非是希望给学习写作的同学一点启示。
