那天，我摔了一跤，却让我感到非常幸福。
下午放学了，下了一场雨。我像往常一样戴着学校统一发的小黄帽，走在回家的路上。忽然一阵风吹来，掀飞了我的帽子。我一边闪躲地上的小水坑，一边追我的帽子。
“汪！汪!”一只大黄狗在巷口朝我狂叫，我吓了一跳。看了看前面的一片水洼，奋力起身一跃。“扑通”！我摔了个大“马趴”。哎哟，这一跤可摔得不轻：手上蹭破了一块皮，校服也磕破了，身上沾满了脏兮兮的泥土。
大黄狗被它的主人喝止了。我狼狈地往家里走，顾不得路人奇异的目光。
我走到家门口，满腹委屈地敲门，开门的是奶奶，她一见我这样，心疼地问：“这是怎么了？”在客厅看电视的妈妈和爷爷也寻声来到门口，心疼地看着我。
“这是怎么摔的，和同学打架了？”妈妈着急的地问。我委屈的想掉眼泪，不过最后还是忍住了。还是爷爷会心疼人：“快进来，先去洗洗。”
我刚准备洗澡，爸爸回来了，“哟，这是怎么了，被狗追了？”还真是这样，爸爸一猜一个准。
我洗完澡，换好衣服，一家人围着我，奶奶和妈妈听我讲完经过，嘱咐我以后走路要小心。爸爸则说：“这也是对你这个小男子汉的锻炼。”
极其狼狈的一跤，却让我收获了家人的关心和教导，虽然手掌和膝盖还有些痛，心里却暖暖的，原来我在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈心目中竟有如此的重要！
这一跤摔得真“幸福”！
【主编评点】好的作文有不有标准？有。比如取材小，反映的主题却比较丰富，即通常所说的“以小见大”，便是标准之一。
陶俊豪同学的这篇作文称得上以小见大。当然我这里所说的“大”是相对的，并不是说他表现了多么宏大的主题。但他这篇文章却是有意义的，这个意义便是“爱”。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的爱，这种让人倍感温暖的爱，是永远也不过时的文学主题。
而表现这个主题的材料却极其单纯，一次意外的摔跤。小孩子摔跤是家常便饭，不值得大惊小怪。但陶俊豪的这次摔跤却有点特别，那就是受了惊吓。受了惊吓而摔跤，家里人自然会有不同的对待。正因为有这种不同的对待，陶俊豪同学才收获到了满满的亲人之爱。所以他不仅不为这次意外的经历感到沮丧，相反还倍觉幸福。因为有亲人的关爱，小小的疼痛根本不算什么，爱可疗伤，这个主题便水到渠成的表达出来了。
单纯的事件，短小的篇幅，清通的叙述，是这篇作文的特色。这对有经验的大人不算什么，但对初中一年级的孩子却是重要的，是应该给予肯定和鼓励的。从这篇作文我们也可以得出一个经验：写记叙文最重要的是具体，是切口要小。又提到废名。抗战时期，废名回到家乡教小学，因为有感于学生作文的假大空，招生考试的时候，他给出的作文题竟是：水从山上下来，请为它写一篇游记。有具体的事件，有特定的时空，又能激发学生的想象和联想，可以说这是很好的作文题。命题也好，自己写文章也好，都不要空洞和贪大，特别是对小孩子，我以为是一个很重要的原则。
瞿沙莎老师将这篇文章推荐给“梧桐树”，证明她是明白这个道理的。有这样的老师作指导，学生一定会写好作文。
